Ứng xử với tri thức và không gian đô thị qua việc di dời đại học

Tác giả:

Di dời đại học không đơn thuần là câu chuyện “đi” hay “ở” của một cơ sở đào tạo, mà là cách chúng ta ứng xử đối với tri thức và không gian đô thị.