Sở GD-ĐT TPHCM yêu cầu trường học đa dạng hình thức kiểm tra, đánh giá học sinh

Tác giả: THU TÂM

 Hiện nay, vẫn còn tình trạng thầy, cô có thói quen gọi học sinh trả bài, dò bài cũ bất chợt xuất phát từ tâm lý dạy học nặng về truyền thụ kiến thức.

Nguồn sggp.org.vn